Activitat 4

Treball d'investigació

Aquesta tasca consisteix en l’elaboració d’un petit treball d’investigació sobre el municipi de l’Escala i correspon a la continuació de l'activitat 3, la qual consistia en la realització d’una gimcana. Els temes a tractar en aquest treball cooperatiu són el resultat d’haver obtingut tots els sobres de la gimcana amb les lletres de cada tema:

         -  Relleu, Clima, Flora i fauna, Sectors de l'economia, Població

Tenir en compte que:

 - Prèviament s’ha d'haver realitzat la gimcana i obtingut tots els sobres amb les diverses lletres que formen els nom dels diferents temes.O

 - Es treballarà en grups cooperatius de 5 o 6 persones, els mateixos que els de la gimcana.

 - El mestre serà un guia per als alumnes.

Poden fer ús de les informacions sobre l'Escala que hi ha en aquest blog.

Competències:

- Comunicativa lingüística i audiovisual.

- Tractament de la informació i competència digital.

- Autonomia i iniciativa personal.

Objectius:

Conèixer el municipi de l’Escala.

Fomentar el treball en equip.

Potenciar l’ utilització d’eines digitals.

Fomentar el pensament crític i reflexiu.

Saber contrastar i discriminar la informació útil de la que no ho es.

Desenvolupament:

Els nens hauran de realitzar un petit treball amb grup i desprès exposar-lo a la classe de forma breu (2-5 min.) Un cop acabades les exposicions, entre tots es comentarà allò més destacable de cada tasca i es farà un recull global per conèixer el municipi de manera més detallada.

L’exercici haurà de contenir els següents apartats:

- Portada: Ha de contenir el títol, nom dels alumnes, grup i una imatge significativa.

- Introducció: Aquí s’ha de realitzar una breu explicació sobre com serà el treball i la seva estructura.

- Descripció: Desenvolupar el tema (entre 2 i 4 pàgines segons el tema que tractin).

- Conclusió: Síntesi del treball i explicació sobre què s'ha après al llarg de les 4 activitats.

Ítems d'avaluació:

- La qualitat del treball escrit (coherència, cohesió, presentació).

- L’exposició que realitzin a l’aula.

- La singularitat que aporti cada grup.